旧纸壳能干什么？东华理工大学“赣核青年”给出了一个令人惊叹的答案——他们用旧纸壳和废弃板材，亲手搭出了一座可进入式的“华龙一号”核电站模型，把“国之重器”搬进了社区广场。覆杯实验水倒而不洒，小苏打遇上白醋瞬间“火山喷发”，孩子们在草坪上奔跑寻宝、在emoji谜题中争相抢答……这个夏天，核科学与工程学院的志愿者们用一场“硬核”又热闹的科普活动，让社区孩子们与核科学撞了个满怀。
纸壳造“核岛”：孩子们钻进“华龙一号”一探究竟
课业辅导结束，孩子们一涌而出，奔向社区广场上那座灰白色的巨型纸壳建筑——“华龙一号”核电站模型。这是志愿者们耗时数日，一刀一刀切割、一块一块拼接而成的“大手笔”。
钻进1号反应堆厂房，三面墙壁手绘着密密麻麻的元素周期表和核反应方程式。“核裂变就像掰开一个馒头，里面藏着一股巨大的力量。”志愿者一边指着墙上的图示，一边用最生活化的比喻把深奥的核电原理讲得清清楚楚。穿过L型走廊，八幅图文展板铺开了中国核电从秦山到大亚湾、从跟跑到领跑的发展长卷，孩子们睁大眼睛，好奇与自豪在眼神里交替闪烁。3号蒸汽发电室里，铀-235被重点圈出，“原来电是从这种石头里变出来的！”有孩子恍然大悟。
参观过后，孩子们抄起画笔，在粗糙的纸壳外墙上画出自己心中的绿色核电站——冷却塔冒着白烟，核岛与风车、阳光和谐同框。科学理想的种子，就这样悄悄落进了泥土里。
图1 志愿者利用废旧纸壳“长”出核电站
图2 核电站反应室里志愿者给小朋友们科普核电知识
图3 志愿者在“核电站发电室”科普核电站主要燃料：U 铀
“魔法课堂”：小手一碰，科学“炸”了
“倒过来，水居然没洒！”“哇，火山真的喷了！”——物理化学魔法课堂上，惊叹声几乎掀翻屋顶。志愿者们接连亮出覆杯实验、大气压强、白醋小苏打“火山喷发”、调配“七色彩虹”等拿手好戏。彩色泡沫从杯口涌出的那一刻，几十双小手齐刷刷举了起来，孩子们争着冲上台亲自操作。一位小姑娘捧着自己调出的彩虹试管，笑得眉眼弯弯：“科学太好玩了，我以后也要当科学家！”
图4 志愿者在“魔法课堂”上带小朋友们一起做化学实验
草坪寻宝：跑着跑着，就把核电知识记住了
“出发！找卡片去！”志愿者一声令下，孩子们呼啦啦冲向户外场地。草坪下、长椅缝、花坛边、步道拐角——印着核电知识问答的彩色卡片藏在各个不起眼的角落。每翻出一张，就是一阵欢呼。找到卡片的孩子需要大声朗读上面的科普内容，然后把它投进“可利用物料”或“需处置废料”的回收箱里，模拟核物料分类。一个男孩攥着“铀矿”卡片，满脸兴奋：“原来我们用的电，是从这种石头里变出来的！”整片草坪，满是奔跑的身影和开心的笑闹。
图5 志愿者开展“户外寻宝”核科普活动
emoji猜谜：笑着笑着，就懂了“强核报国”
emoji表情包猜核知识的环节把气氛推向最高潮。一个个生动有趣的表情组合，藏着核工业术语、科学常识，还有“核工业”“强核报国”这样的主题词。孩子们瞪大眼睛盯着屏幕，脑子飞转，手举得一个比一个高。每猜对一个，全场就爆出一阵欢呼和掌声。没人觉得这是在上课，但核科学的轮廓，已经在欢声笑语中刻进了孩子们的记忆。
图6 志愿者开展“emoji表情包猜猜看”核科普活动
课业相伴：一题一讲，一字一句都是陪伴
每天上午，社区活动室是另一番安静的光景。志愿者们一对一坐在孩子们身边，画图讲数学、逐句读语文，把难题一点点拆开揉碎。一个小男孩举着刚写完的暑假作业，满脸骄傲：“哥哥讲的方法比我以前算得快多了！”没有灌知识，只有陪着、带着、启发着。
图7 志愿者开展“课业辅导”科学教育活动
“看到孩子们钻进纸壳模型里好奇地摸墙上的方程式，在草坪找到卡片时眼睛发亮的样子，那些熬夜做模型的苦，一下子全值了。”志愿者杜一多笑着说。
从废纸壳到“华龙一号”，从实验室到社区广场，东华理工大学“赣核青年”用一场别开生面的科普实践，让核科学从课本里“走”了出来，在孩子们的欢呼声里变得可触可感。下一步，这支充满朝气的团队还将走进更多乡村与社区，用青春的光，点亮更多好奇的眼睛。（文/欧阳威、杜一多、张兆鸿 图/梁志文、肖权、杜一多）
编辑：丁凯青 责任编辑：刘顺祥 审核：黄磊
