5月13日15时，国防教育学院在抚州校区学府校园行政楼 108 会议室以线上线下结合、腾讯会议同步直播的方式，开展“做好课前准备，提高教学质量”《军事理论与国家安全》课程专题教研活动。校督导彭秋发老师、国防教育学院党委书记赵克锋以及全体任课教师参会，军事理论教研室主任万军林主持。
会上，各任课教师依次汇报本学期教学情况，围绕教学模式、教材优化、课前准备、课堂管理、课程吸引力等问题深入研讨，重点比较“按教材章节教学”与“按专题模块教学”两种方式。
彭秋发作了点评指导并从定期开展教研活动、精选教学内容、更新案例、设计课堂互动、改进教学手段、加强课程思政、强化师资培训等七个方面提出了具体要求，为课程提质增效指明了方向。
赵克锋总结讲话强调：摒弃“章节”与“专题”二元对立，推行“专题统领、章节跟随”融合模式，整合五大专题，兼顾系统性与时效性。同时提出强化备课“三个准备”、优化课堂管理、提升课程思想性针对性吸引力等路径，并对教学方案转化、资源共建共享、常态听课评课等作出部署，推动教研成果落地见效。
本次教研活动主题鲜明、研讨深入，凝聚教改共识，聚焦教学痛点难点，促进经验共享与思路碰撞，为提升《军事理论与国家安全》课程质量、强化国防教育育人实效注入强劲动力。（图/黄佳静 文/万军林）
编辑：郭佳磊 责任编辑：曹燕 审核：赵克锋
